Ιστορία
Ο Στράτος Στασινός (1945-2009) γεννήθηκε στην Γραμμενίτσα της Άρτας και σπούδασε κινούμενο σχέδιο και κινηματογράφο στο Παρίσι. Επιστρέφοντας στην Ελλάδα με το σχέδιο, το κινούμενο σχέδιο, τη σκηνοθεσία και τη διδασκαλία. Η ενασχόλησή του με όλες της μορφές της κινηματογραφικής έκφρασης – εμψύχωση, τεκμηρίωση και μυθοπλασία – είχε ως αποτέλεσμα την παραγωγή ενός πλούσιου κινηματογραφικού έργου, το οποίο έχει τιμηθεί με πολλές βραβεύσεις και διακρίσεις στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Υπήρξε από τους πρωτεργάτες του κινούμενου σχεδίου και της κινούμενης κούκλας στην Ελλάδα και συνέβαλλε σημαντικά στην ανάπτυξη του ελληνικού animation. Υπήρξε ιδρυτικό μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης Κινούμενου Σχεδίου (CARTOON). Το ελληνικό animation απονέμει κάθε χρόνο το βραβείο «Στράτος Στασινός» προς τιμή του μεγάλου Αρτινού σκηνοθέτη.
Ψηφιοποίηση, τεκμηρίωση και συλλογή οπτικοακουστικού υλικού
Στόχος της παρούσας πρότασης είναι η σχεδίαση της ψηφιοποίησης 75 έργων κινουμένων σχεδίων, αντιπροσωπευτικών της ελληνικής δημιουργίας, και η ψηφιακή ανάδειξη των έργων του Στράτου Στασινού με βάση τις προσαρμοσμένες προδιαγραφές σχεδίασης της συλλογής Anarchive¬ και χρήση οπτικοακουστικού υλικού που συνεισφέρουν οι δικαιούχοι των έργων του Στασινού.
Η βασική προσέγγιση του «Αναρχείου» στηρίζεται στην αναδρομική διάσταση του έργου του δημιουργού, έργο το οποίο τεκμηριώνεται ποικιλότροπα (με την ψηφιοποίηση συνοδευτικού υλικού, όπως συνεντεύξεις και making of) και επιμελείται συνολικά ο ίδιος ο δημιουργός ή οι βασικοί συνεργάτες και συντελεστές του έργου.
Επιμέρους στόχοι της σχεδίασης της ψηφιοποίησης αφορούν τη διερεύνηση των προσδοκιών των δικαιούχων πνευματικών δικαιωμάτων και των τελικών αποδεκτών των προϊόντων και υπηρεσιών ανάδειξης των έργων (επαγγελματίες, εκπαιδευτές, εκπαιδευόμενοι), πιλοτική υλοποίηση των προδιαγραφών σχεδίασης και αξιολόγηση από χρήστες.
Επιμέρους στόχοι της ανάδειξης των έργων του Στασινού αφορούν τη διερεύνηση της χρήσης τεχνικών ντοκιμαντέρ κινουμένων σχεδίων και εικονογραφημένων σεναρίων για την υλοποίηση παιδαγωγικού υλικού από την επεξεργασία των ψηφιοποιημένων τεκμηρίων, την υλοποίησή τους βάσει έρευνας για την κατάλληλη σκηνοθετική προσέγγιση και την αξιολόγησή τους από χρήστες.